Dinâmica da Aquisição de Habilidades: Uma Abordagem Baseada em Restrições
Keith Davids, Chris Button, Scott Bennett
O que levei para o tatame
Davids mudou como penso sobre ensino. O modelo tradicional de Jiu-Jítsu é 'demonstro, você copia, repete'. O modelo constraints-led é 'crio a condição, você descobre a solução'. Não é sobre deixar o aluno sem direção. É sobre projetar o ambiente para que a solução correta emerja da interação. Isso é o que diferencia uma boa aula de uma aula que parece boa mas não entrega.
Trechos que marquei
A habilidade não é propriedade do indivíduo sozinho. Ela emerge da interação entre organismo, tarefa e ambiente.
A abordagem baseada em restrições não diz ao atleta o que fazer. Ela cria as condições para que o atleta descubra o que funciona.
Da leitura à prática
Blueprint de Execução
A arquitetura da prática e do ensino.
Explorar este pilarContinue neste pilar
Outras leituras conectadas a Blueprint de Execução.
A Arte de Aprender: Uma Jornada Interior Rumo à Performance Ótima
Josh Waitzkin
Ver notas de leitura →
Aprendizagem e Performance Motora: Dos Princípios à Aplicação
Richard A. Schmidt, Timothy D. Lee
Ver notas de leitura →TODA QUINZENA,
UMA IDEIA QUE VALE O TEMPO.
Sem dicas rápidas. Sem motivação. Pesquisa científica traduzida para o tatame, com fontes citadas e aplicação testável. Para quem trata aprendizado como disciplina séria.
ASSINAR GRATUITAMENTE →